蛟河市红星小学五个梯队点亮战“疫”之光

中国报道讯(马婧 陈佳 报道)疫情突袭，吉林省蛟河市红星小学立即启动应急预案、激活必要资源，学校在岗84名教师，分为五个梯队进入抗"疫"状态。

第一梯队：最坚毅的逆行，核酸采集任重道远

3月5日晚，接到上级工作部署，红星小学承担蛟河市6个核酸采集点的核酸检测任务。学校领导立即带领27名教师奔赴一线。他们中有刚入职的青年教师，有年近半百的中年教师。他们每天秩序井然地完成核酸检测扫码工作，上午进行社区居民集中检测，下午入户核酸检测。随着隔离人员的数量增多，他们徒步入户检测的工作量也越来越多，体力消耗费也随之加大。经过8天的连续作战，完成6个核酸采集点的检测任务。

3月13日，由于一线人员紧缺，又有10名班主任老师被抽调出来，补充到核酸检测的工作中。接到电话的他们立即进入备战状态。他们的耐心、责任感为管辖居民带来温暖和希望。

第二梯队：最伟岸的身影，卡点执勤夜以继昼

3月7日临时接到上级任务，红星小学负责贵都某楼24小时的封控值守工作。13名教师迅速到达指定地点。在坚持执勤36个小时后，3月9日下午封控值守地点更换为另一地点。面对突如其来的新任务，“红星人”敢作为、无怨言，听从指挥、服从安排、用实际行动做着应尽的责任。

由于该校隔离教师增多，仅剩6名教师站岗执勤，每天值岗8小时。这六人中有刚上完网课就来值守的，有白天为学校采购防疫物资，晚上坚持要来值勤的。这些“舍小家、为大家”的感人画面层出不穷。他们在疫情面前默默奉献，做着简单却不平凡的工作，筑牢疫情防控第一道战线。

第三梯队：最敬佩的楷模，入户服务各骋所长

这是一支由5名老教师组成的特殊团队，他们平均年龄56岁，任务是协助社区、教育局的工作人员到隔离人员家中贴封条。每天楼上楼下往返数次，为隔离人员提供及时的温情服务：清理垃圾、运送物资、进行必要的心理疏导。

他们顶风冒雪，脚步却依然从容坚定。没有聚光灯照亮他们的脚步，只有一层一层的台阶记录着他们留下的痕迹。

第四梯队：最坚实的保障，线上教学中流砥柱

3月4日，学校为线上教学做好充分的准备。3月7日起，25位班主任及2名英语教师为确保“停课不停学”，开启线上教学活动。

为了不打乱学生的作息时间，班主任老师每天准时组织学生晨读，开始科学、有效地学习任务，课余时间督促学生进行线上两操，保证学生的用眼健康。下午设置激发兴趣、促进亲子、协调手脑的小实验、小律动，保障学生在家学习质量的同时，能做到劳逸结合;每天下午利用课程结束后的1小时时间为学生答疑，解决当天学习内容存在的困惑并及时线上批改作业。专科老师利用钉钉联播的方式，带领所教学年进行线上联播教学，为学生的居家学习增添了色彩。

除此之外，承担教学任务的教师，全天守候电脑前，及时联系家长填报信息，确保数据准确无误。24小时待机解决学生、家长的突发问题，对隔离学生及家长进行及时心理疏导，了解班级学生及家长的基本生活状况，对于居家期间有困难的家庭伸出援手。

在居家隔离教师人数增多，班主任被抽调到一线抗“疫”后，老师们成为抗“疫”队伍中的多面手。他们早起把网课上完再去卡点执勤，他们完成采集工作后为学生批改作业。

第五梯队：最忙碌的隔离，数据采集精准无误

3月4日开始，红星小学被隔离在家的老师主动承担学校师生的数据上报工作。班主任被抽调到一线工作后，专科老师不仅准备本学科的线上授课，还要进行包保班级的信息采集。战“疫”打响，老师们克服重重困难，舍己为公，坚守在抗“疫”的第一线，保护着学生，管护着居民，守护着家乡。

上下同欲者胜，风雨同舟者兴。这就红星人具备的红星精神。

责任编辑：马尧