安图县切实减轻学生作业负担

“双减”政策实施以来，吉林省安图县始终将其作为一项重大民生工程稳步推进，县委县政府成立了工作专班，坚持疏堵结合、标本兼治，优化“学校教育”关，打破“应试焦虑”关，抓实“日常监管”关，切实把“双减”工作落到实处。

健全制度体系，规范管理。制定出台《安图县义务教育学校作业管理规定》《安图县教育局落实“五项管理”实施方案》，利用“安图教育信息”微信公众平台下发《安图县落实“双减”工作致家长的一封信》，明确了学校、班主任、任课教师、家长等在中小学减负工作中的责任，提出了具体措施，切实规范学校的办学行为、教师的从教行为、家长的教育行为。

抓好关键环节，从严治理。抓好作业治理这一关键环节，坚决控制作业总量和时长，切实减轻学生过重作业负担。建立作业公示制度，优化作业设计与布置、优化作业批改与反馈。建立基础性必做作业与拓展性选做作业相结合的弹性作业机制，如学校设计的“私人定制”作业、“菜单式作业”“自选作业”等做法极大地调动了学生的主动性。对布置的作业必须全批全改，并采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，加强对学习有困难学生的辅导帮扶，对学生订正的作业实行复批。

抓实课后服务，培育特色。坚持公益普惠，健全经费保障机制。县直义务教育学校课后服务经费采取政府补贴与家长合理分担的形式，政府承担部分经费主要用于家庭经济困难学生免费和各学校收费不足的补充，每生每月收取50元，家长委员会全程监督。乡镇学生不收费，县政府承担其所有费用。上半年政府投入资金168.8万，全县22所学校(含高中段)教师课时费已全部发放完毕。“点单式”课后服务，解决家长难题。综合考量学生家长需求、下班时间、接送方式等因素，将小学、初中课后服务时间划分为三个阶段，家长们按需选择服务阶段，确保服务时间灵活化，服务理念人性化。截至目前，第一时段服务学生7465人，第二时段服务学生6437人，实现了有需求学生全覆盖。(安图县教育局 供稿)

责任编辑：马尧