延吉市“绿色学校”创建工作延伸到民办

中国报道讯(通讯员韩龙玉)为了广泛普及生态教育理念，进一步拓宽“绿色学校”创建(以下简称“创绿”)领域，保障吉林省延吉市“创绿”工作没有盲区，延边州生态环境局延吉市分局在公办学校“创绿”率达100%的基础上，从2015年起，引领民办学校(幼儿园)开展创建“绿色学校”硬、软件建设工作。

民办学校(幼儿园)是由社会集团，集体及个人投资，自负盈亏，是由非官方自发创办的教育机构。为了将生态文明理念融入到现代全民性教育的全过程,延边州生态环境局延吉市分局充分发挥宣传教育的导向作用，与教育部门联合，定期到各民办学校(幼儿园)现场指导并指引各学校积极将生态环境教育列入日常管理及工作计划当中，推动学校组织开展丰富多彩的生态环保实践活动，有效培养了师生保护生态环境的高尚情操。

幼儿是祖国的未来，是生态环保事业的继承者，因此，加强幼儿期的生态环境素质教育，就具有重要的现实意义和深远的历史意义。通过师生的互动，利用一些塑料瓶、盒子、废纸等进行手工小制作，美术组小朋友们用自己的小手画出“节能减排”的心声，成立废变宝有限公司，教师与孩子们利用废旧饮料瓶，共同制作万里长城、沙发、板凳、书架等诸多具有实效性的作品，充分体现了科学性、操作性、教育性、安全性、艺术性及创新性，形成“教师-儿童 -家长”这样一个循环链，转递绿色“接力棒”，用实际行动践行着社会主义核心价值观活动，将一如既往把爱护自然、保护生态环境的意念深植幼儿心中，为他们将来拥有健康的人格、健康的生活、健康的环境打下扎实的基础。

生态环境教育从娃娃抓起，如果在他们幼小的心灵早早地种下绿色的种子，较容易长出环保意识的大树来。提起生态文明，人们的第一反应往往是：这是国家的大事，与自己关系不大。其实，建设生态文明是全民的共同事业，是一种社会意识形态和责任，更是对地球上的每个成员的具体要求。“绿色学校”创建工作是“细胞工程”的重要组成部分，是“生态立市”战略的具体表现形式之一，同时，是学校参与全社会生态环境保护与可持续发展行动的起点和标志。

责任编辑：马尧